Introduktionstekst til deltagerne

Her læser deltagerne formålet for, hvorfor de skal besvare undersøgelsen, og hvad den skal anvendes til. Introduktionsteksten skal sproglig tilpasses deltagernes aldersniveau. Det er altid mulig for deltagerne at få læst introdiktionsteksten højt.

Hvordan introduktionsteksten til deltagerne formuleres, er beskrevet i e-learningen GDPR-persondatasikkerhed.

Multi- og singlevalgspørgsmål

I valgmulighedsspørgsmål giver deltageren udtryk for sin egen oplevelse ud fra valgte udsagn blandt valgmulighederne.

Et valgmulighedsspørgsmål består af teksten i spørgsmålet og det antal valgmuligheder, som det er relevant for deltageren at vælge i mellem. Valgmulighedsspørgsmål er delt op i to typer:

• • ”MULTIVALG”: hvor deltageren kan vælge et eller flere udsagn som besvarelse
  • ”SINGLEVALG”: hvor deltagerne kun kan vælge et af flere udsagn som besvarelse

Sociogramsspørgsmål

Sociogramsspørgsmål undersøger deltagernes indbyrdes relationer. Sociometriske spørgsmål giver overblik over, hvordan deltagerne vælger hinanden i det enkelte sociogramsspørgsmåls kontekst. For at undersøge hvordan deltagerne vælger hinanden i forskellige kontekster, anbefaler vi, at stille flere forskellige sociogramsspørgsmål, f.eks. både sociale og faglige kontekster, gerne i hver deres spørgsmålspakker. Det bliver tydeligt, hvor mange og få gange deltagerne vælger hinanden i de forskellige situationer. Sociometriske undersøgelser er baseret på forskning og giver indblik i deltagernes indbyrdes hierarki, tætte og knap så tætte relationer og hvem i gruppen, der er i yderkanten af netværket.

Tabelspørgsmål

I tabelspørgsmål skal deltagerne udfylde svar i en enkel tabel. Tabelspørgsmål er en art fritekstspørgsmål, hvor deltageren selv skal formulere svaret. I et tabelspørgsmål oprettes et skema, som deltageren kan udfylde med sin information.