af Skolevisioner | nov 4, 2019 | Personværn/GDPR
Hvor går grænsen? Indlæg i GDPR-bloggen om spørgeetik Vi, i Klassetrivsel, ønsker at formidle rammer for, at der kan gennemføres spørgeundersøgelser, hvor etikken er i orden og hvor børnene erfarer, at det er trygt og relevant at svare på en undersøgelse. Hertil er...
af Skolevisioner | nov 4, 2019 | Personværn/GDPR
Information vedr. vedtag i sag om Arendal kommune og brug af Spekter Dette er kopi af et informationsbrev sendt 4. november 2019, til vores norske kunder. Datatilsynet i Norge sendte i slutningen af oktober, et vedtag med forbud vedrørende en kommunes brug af...
af Skolevisioner | okt 11, 2019 | Sociale lege
Alle veje fører til Rom – sociale lege “Alle veje fører til Rom” er et gruppedynamisk eksperiment. Legen øver eleverne i gradvis at afstemme deres retningsvalg efter de andre elever. Printvenlig PDF Alle veje fører til Rom (Sociale...
af Skolevisioner | okt 11, 2019 | Sociale lege
Abe efter – sociale lege Abe efter er en social leg der kan anvendes for at alle elever skal blive set, alle elever skal turde vise sig i gruppen. Eleverne lærer hinandens navne og øver på at koncentrere sig. Forslag til alderstrin: 1.-10. klasse. ...
af Skolevisioner | sep 25, 2019 | Trivsel elev
Fra negativ til positiv selvopfattelse Blogindlægget her vil sætte fokus på, hvordan du kan bruge en visuel tilgang til at arbejde med den enkelte elev. Det du skal til at læse, er en fremgangsmåde til hvordan to lærere arbejder med en enkelt elevs selvopfattelse. De...
Recent Comments